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夕阳的余晖如一层薄纱轻轻地笼罩着小镇，给镇政府大楼镀上了一层金黄。此时，镇政府正为达到国家1996
年全面普及九年义务教育的要求，紧锣密鼓地修建中小学教学楼。
工地上机器轰鸣，建筑工人忙碌的身影穿梭其中，扬起的尘土在余晖中飞扬。
然而教师的住房安置问题，却因政府资金压力无法通过新建解决。最终，县镇两级政府推出教师集资建房政策，镇政府教育办公室负责落实具体的集资及分房方案。
田春禾和郝卫泽得知自己符合集资建房条件时欣喜若狂，满心憧憬着能住进新楼房，拥有新宿舍的美好生活。街边的路灯渐次亮起，柔和的灯光洒在他们兴奋的脸上，仿佛也在为他们的喜悦而欢呼。
可兴奋过后，现实的难题却如巨石般压在他们心头。两人工作才三四年，微薄的工资在维持生活后，仅结余了
950
元的积蓄。
镇政府预算修建一套
78
平米的两室两厅一卫砖混结构住房，却需缴纳一万五千元，这对他们来说无疑是个天文数字。月光如水静静地洒在他们身上，却无法驱散他们心中的愁绪。
生性懦弱的郝卫泽率先打起了退堂鼓，嘴里反复念叨着不想参与集资购房。但田春禾却不愿轻易放弃，她反复权衡家境、住房集资政策以及可能的筹资渠道。
过去恶劣的住宿环境，让她下定决心一定要抓住这个或许是人生中唯一能改变居住环境的机会。
集资政策在全镇教师大会上公布后，大家才知道中小学将各建一幢五层二个单元共
40
户的住宅楼。
当时全镇有两百多名教师，前几年政府已在中小学各修建了两幢楼，解决了部分工龄较长教职工的住宿问题。但此次仍有一百五十名左右的教职工亟待解决住房，竞争之激烈可想而知。
好在田春禾和郝卫泽同在中学任教属于双职工，只需在中学的
70
多名教职工中竞争。只要能在限期内筹措到资金，住房问题就能解决，到那时，他们也能拥有一个像样的家了。
想到这里，田春禾决定陪郝卫泽回他父母家尝试寻求帮助。校园里的树叶沙沙作响，似乎在为他们加油打气。
田春禾和郝卫泽刚迈进堂屋，郝卫泽的父亲，从一位村校民办代课转为公办即将退休的教师，正提着锄头从里间厨房走进来。
堂屋里灯光昏黄，映照着老人质朴的脸庞。他主动开口说道：”这次镇政府组织的集资建房，郝卫泽你们俩还是得抓住机会。我知道你们没钱，本周末我亲自去郝卫泽的舅舅、姨妈和姑姑家借，他们手头宽裕估计能凑齐这笔钱。”
郝卫泽趁机向父亲倾诉了他们因经济困难，虽有参与意愿却犹豫不决的窘境，说着还偷偷瞄了一眼田春禾。
田春禾赶忙接过话茬，不停地说着感谢公公辛苦帮忙的话。她打心底感激公公的热心相助，原本忧心忡忡的事情似乎轻松解决了。田春禾顿时感觉心里轻松了许多。窗外传来几声虫鸣，仿佛也在为这个家庭的温暖氛围而欢唱。
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