第43章 为何学习

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班级中，待发言的人员只剩下最后一个插班生苏黛，看到陈默示意她回答问题的眼神之后，苏黛缓缓起身。

但她似乎与整个班级的氛围格格不入，精致的脸上秀眉微蹙，

“班长，我好像不知道自己为什么学习，我小时候奶奶就让我练舞，我在跳舞上面有一点天赋，也取得了一点成绩，我有时候甚至在想要不要放弃学业，然后一心投入到这个我的爱好或者事业中，但我爸一直不同意，我现在特别迷茫。”

等苏黛坐下之后，班级里安静了一瞬，所有人的目光不自觉的投向了陈默。

陈默眉毛不自觉的挑了一下，状似不经意的看了一眼苏黛，这女人是无心的还是故意的，大家开开心心的说说笑笑过去就得了，怎么直接就给他上强度了。

苏黛这句话看似简单，但里面要思考的问题和陷阱太多了。

学业，学习，爱好，在这个问题里混为一谈但又彼此对立，最主要的是，这是在直播，不管怎么答，节目组、陈默、苏黛可能都会受到一定的影响和争议，介娘们可不像好人啊。

而刚刚坐下的苏黛在看到黄滔和刘化的眼神后也后知后觉。

完了，闯祸了，她刚刚那句话若是被有心人利用，很可能会被人扣上一个引导学生弃学的一个帽子。

班级里气氛安静，监控车里众人更是大气都不敢喘，只有方正不断说话的声音。

“红霞，赶紧联系那些水军头子，盯着弹幕，如果有不好的苗头，直接转移话题。”

“老张你给我准备好，必要时刻直接掐信号，我不允许一点负面影响出现，苏黛这句话挖的坑太多了。”

一群人死死的盯着屏幕。

讲台上，陈默指节不断敲击着讲台叹了口气，

“本来想以普通人的身份和你们相处，没想到竟然会有人问出这么有深度的问题。行吧，不装了，我就简单明了的回答一下这个问题，当然，以下言论仅为个人观点。”

陈默声音再响起的时候，监控车里所有人都屏住了呼吸。

“我们为什么要学习呢？其实这个年纪的我们很难想到什么理由，也得不出什么结论，或者就像同学们刚刚说的那样，考个高分，考个好大学，拿上一纸让父母为之骄傲的文凭，但我们再仔细思考一下，是这样吗？

我倒是觉得学习不是往脑中填充信息，而是为灵魂安装感知万物的天线。

众人见秋叶飘零，只说“叶子落了”，你却看见重力与空气阻力的博弈，道出“榈庭多落叶，慨然知已秋”的千年叹息；旁人观星只是光点，你却能指出北斗指向北极的导航秘密，吟出“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的缱绻意境。

一草一木皆成文章，一瞬一景都有回响。”

陈默顿了顿，“学习给了我们第二双眼睛，将万物无声的密码转为人类语言，春风不只是暖，而是气压流转、万物复苏的系统工程；极光不只是美，而是太阳风与地球磁场相约共舞的史诗，苹果坠落，有人看见万有引力在时空中的涟漪；沸水顶起壶盖，有人窥见了工业革命的第一缕曙光。

理解了流体力学，我们便能说清为何飞机如此沉重的钢铁巨鸟能在云间翱翔；掌握了光学原理，我们便懂得彩虹不过是阳光与水滴的一场完美相遇。”

陈默看了严望秋的方向，笑了一下，“又或者当我们六十岁的时候，登临黄鹤楼，不只会说“真高，真壮观”，而是顿生崔颢的烟波之愁、李白的搁笔之叹；

行走在敦煌石窟前看到斑驳壁画，你可以给周围的孩子讲解飞天衣袂间的犍陀罗艺术影响，指认青绿山水背后矿物颜料的传奇旅程。

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