第44章 名动县城教具引关注，军中贵客初探姐妹 (第1/2页)
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原本枯燥的算术课，一下子热闹起来。
孩子们的小手在算盘上拨弄着，嘴里念着简单的加减法，噼里啪啦的算珠撞击声取代了之前的昏昏欲睡。
七巧板更是打开了他们想象力的大门，各种奇奇怪怪的图形被拼出来，引得孩子们惊呼连连。
“白大夫，千临同志！真是太感谢你们了！现在孩子们学算术的劲头，比以前强了不知道多少倍！”
王老师激动地找到白墨和千临。
他黝黑的脸上满是笑容，手里还拿着一个学生用七巧板拼出来的、歪歪扭扭却充满童趣的“拖拉机”。
【叮！科研系统提示：宿主设计的“算盘”与“七巧板”教具，已在公社小学全面推广，显着提高教学效率与趣味性，获得师生广泛好评。任务“学海无涯，教具作舟”完成度60%。请继续探索更有效的教育辅助手段。】
千临看着王老师和围在旁边、一脸好奇和崇拜看着她的孩子们，没什么表情的脸上，线条似乎柔和了一点点。
傍晚，姐妹俩回到宿舍。
“王老师说，县教育局好像听说了教具的事，过两天可能要来人看看。”
白墨正说着孙前进今天主动请教她问题的事，千临忽然开口。
“哦？那敢情好啊！这是好事儿，说明你的成果被认可了！”
白墨眼睛一亮。
“嗯。”
千临应了一声，拿起纸笔，又开始琢磨起新的东西来。
公社的日子，就在这忙碌而充实的节奏中，悄然向前。
同时，千临并没有满足于此。
在指导制作教具的过程中，她更深入地了解了公社小学乃至这个时代基础教育的现状。
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